الميثاق الاخلاقى للاختبارات النفسية

المعايير الأخلاقية وفق ما ينص عليه الميثاق الاخلاقى للرابطة وذلك بهدف تاكيد هذه القيم فى سلوك الأخصائيين أثناء عملهم وبحيث تكون معايير الاداء المهنى فى أفضل صورها.

· يقتصر إعداد وتأليف الاختبارات النفسية أو استخدامها على الأخصائى النفسى المؤهل، والحاصل على درجة الماجستير على الأقل فى علم النفس على وجه التحديد، ويستثنى من هذه الاشتراطات أعداد المقاييس تحت إشراف أحد الأساتذه المتخصصين لأهداف البحث العلمى للرسائل الجامعية.

· على الأخصائى النفسى أن يسعى لحظر تداول الاختبارات والمقاييس التى لا تستوفى هذا الشرط أو بيعها لغير الأخصائيين أو لغير الجهات المعنية باستخدامها بواسطة أخصائيين نفسيين مؤهلين.

· يتعين توثيق حجم ومواصفات العينات المستخدمة فى تقنين الاختبار أو المقياس وكيفية سحبها وخصائص موقف التطبيق.

· لا يعد الاختبار أو المقياس أداة علمية ما لم توثق كافة بياناته من ثبات وصدق والأسس التى اعتمد عليها فى حساب هذا الصدق والثبات وتفسيرات النتائج المرتفعة أو المنخفضة التى يؤدى إليها استخدام الاختبار سواء على مستوى الفرد أو الجماعة.

· يتعين أن يذكر فى المعلومات الموثقة عن الاختبار أو المقياس الجديد كافة التحفظات المتعلقة باستخدامه، ونوع العينات التى توفرت تفسيرات الأداء عليه من خلالها والحالات التى لا يصلح الاختبار للاستخدام فيها، أو المراحل العمرية أو الفئات المعينة التى يستخدم معها المقياس.

· دليل الاختبار جزء أساسى من الاختبار يتعين أن يتضمن كافة المعلومات السابقة وطريقة التطبيق والتصحيح، وعمل البروفيل النفسى إذا كان الأداء على المقياس يتطلب ذلك.

· يتطلب إعداد أوتحديث الاختبار أن يوضح المؤلف أو المعد فى مقدمة الدليل العنوان أو الجهه التى تستقبل المعلومات والنتائج المختلفة التى يخرج بها الباحثون الآخرون من المقياس أو الاختبار، وعلى المؤلف أو المعد أن يشجع الباحثين المختلفين على إمداده بالمعلومات الأحدث الناتجة عن استخدامهم للمقياس والتى قد تؤدى إلى تطوير أو تعديل المقياس أو إصدار صور جديدة منه مستقبلا.

» الميثاق الاخلاقى للاختبارات النفسية 2
» الميثاق الاخلاقى للاختبارات النفسية 3
» الضحك والصحة النفسية
» الاثار النفسية لحضانات الاطفال
» الاختبارات النفسية تقنياتها واجراءتها